“Artistes au Collège” permet de vivre chaque instant dans le lieu quotidien du collège. Nous, artistes, portons notre regard sur ce que vivent ces jeunes et écoutons les questions qu’ils se posent. Nous offrons en retour, notre expérience d’artiste comme réponse à ce bouillonnement. “Artistes au Collège” est avant tout une intrusion, certes organisée, mais au sein d’un établissement qui vit au rythme de cours quotidiens à horaires précis. L’idée principale repose sur l’installation à vue et sur plateau (comme dans un théâtre) du travail quotidien d’une compagnie de danse : échauffement, répétitions, recherche, improvisations, travail technique, discussions. “Artistes au Collège” , c’est ainsi par exemple s’exposer au centre d’un monde d’élèves et d’enseignants, qui passent sous nos yeux à chaque heure sonnante ; établir des rendez-vous avec les enseignants pour que leurs élèves prennent le temps de regarder, d’écouter et de comprendre; expliquer notre travail quotidien, la création, l’organisation d’une compagnie, les tournées et différents projets, quels salaires touchent les danseurs…etc ; répondre aux questions qui fusent au fur et à mesure des jours ; permettre aux élèves qui le souhaitent de pratiquer la danse et le cirque; improviser en complicité avec des enseignants sous le regard médusé des élèves surpris ou gênés...
Travailler sur des demandes concrètes de la part d’enseignants motivés (rencontres à thèmes, échauffement, improvisations, vidéos…) ; construire des ponts générationnels en invitant des classes extérieures à venir nous voir répéter ; proposer des temps forts, en offrant au regard des extraits de spectacles au moment où les élèves se retrouvent dans les espaces communs… Tout ceci constitue notre 8h/17h30 de chaque jour au collège, rempli de moments magiques, de discussions spontanées au bord du plateau ou à la cantine. Car “Artistes au Collège” est là pour que les élèves s’interrogent, nous questionnent, reliant l’intérieur de leur collège à l’extérieur. Leur vie ici, et leur vie plus tard. L’art au service des plus jeunes et de leurs interrogations. Amener les élèves par le biais de la rencontre d’artistes à se poser la question de l’art et de sa place dans leur vie et souhaiter que cela les amène à pousser les portes des théâtres et des lieux culturels.